La Universidad Europea desarrolla un modelo de aprendizaje experiencial apoyado en Simulaciones Virtuales

LA SIMULACIÓN VIRTUAL SE ESTÁ REALIZANDO DE FORMA ACCESIBLE DESDE EL AULA VIRTUAL SIN QUE REQUIERA DEL USO DE OTRO SOFTWARE ADICIONAL .

La Universidad Europea desarrolla un modelo de aprendizaje experiencial en el que se potencia el aprendizaje en entornos simulados. A través de la simulación, los estudiantes aprenden en entornos seguros en los que practican técnicas con diferentes niveles de complejidad y especialización gracias a las nuevas tecnologías.

Hoy en día se está trabajando con simuladores virtuales accesibles desde el Aula Virtual que no requieren del uso de otro software adicional en el equipo desde el que se realizan. Estas herramientas como Labster o Body Interact permiten desarrollar diferentes prácticas simuladas de laboratorio que, en un entorno real, pueden ser de difícil acceso, ya sea por el coste, por las condiciones de seguridad, por su duración en la vida real o por la imposibilidad de acceder a estas situaciones como en el momento actual de emergencia sanitaria.

Gracias a las simulaciones virtuales es posible, además, repetir el experimento las veces que queramos, estableciendo las mismas condiciones o variando dichas condiciones de contorno.

El XR Lab, presente en el ‘Evento de Inspiración y Networking de VR’ organizado por HP y Tangram

LA PRIMERA PONENCIA LA IMPARTIÓ GONZALO MARISCAL Y DEMOSTRÓ QUE LA UNIVERSIDAD EUROPEA ES UN REFERENTE EN LA APLICACIÓN DE LA REALIDAD VIRTUAL EN EL APRENDIZAJE.

Gonzalo Mariscal, responsable del laboratorio XR de la Universidad Europea ha participado en el ‘Evento de Inspiración y Networking de VR’ organizado por HP y Tangram. Este evento es un foro de networking entre universidades para reunir esfuerzos y acelerar la implantación de la Realidad Virtual y Aumentada en la educación.

La primera ponencia fue la de la Universidad Europea, demostrando ser actualmente una referencia en la aplicación de la Realidad Virtual y Aumentada en la educación de los estudiantes y ofreciendo valiosos consejos a las universidades que están empezando, o tienen intención de implantar esta tecnología en sus aulas​. El XR Lab es un laboratorio orientado a la creación, evaluación e investigación de recursos didácticos de Realidad Virtual, Realidad Aumentada y Realidad Mixta.

Las aplicaciones de la Realidad Virtual y Aumentada permiten a los estudiantes el desarrollo de habilidades y competencias transversales y específicas, a través de simulaciones de casos reales del mundo profesional en entornos con diferentes dificultades. La simulación permite a los estudiantes realizar actuaciones en un entorno seguro donde pueden tomar decisiones sin ningún tipo de riesgo.

Próximamente…

Actualmente está en marcha en el XR Lab el desarrollo de cuatro nuevos recursos de aprendizaje que estarán disponibles en el segundo semestre del curso 2019/2020:

• Metodología de gamificación en procesos de comunicación y seguridad del paciente en ciencias de la salud. Una experiencia de realidad virtual que permita a los estudiantes asumir un rol vinculado al sector de la salud. A través de diferentes tomas de decisiones, los estudiantes tendrán que mostrar sus conocimientos aplicados a situaciones concretas.

• Here Be Dragons: Explorando las Escalas de la Naturaleza: Una experiencia de realidad virtual que permitirá a los alumnos realizar un viaje por diferentes entornos del mundo físico desde el Cosmos a la Tierra.